遇上幸福

明天要召開本學年度弟子規的學年會議，會議名稱是我自己說的啦，反正就是開開會，看大伙在教學上有沒有什麼問題，或是有好的教學方法可以交流。

在這之前，我自己先來分享一下我們兩個寶貝及我的改變。

上學期我帶Ｑ比班上的晨間繪本，有些故事他們可以很守秩序安靜的聽完，有些時侯我在台上講，他們也在台下講。

而且，我這個人挫折忍受度實在不高，於是上學期末向Shiny媽咪求救，跟Shiny媽咪稍微講了一下原由，她直接指出：那是你不對～當老師要掌控秩序～

要不是我和她很熟，我真的會很受傷，但上弟子規也上了一個學期，不是白上的，即然如此，我的心境，就用『行有不得，反求諸己』來形容會比較貼切；所以，我也很樂意接受她給的建議，畢竟她帶班真的不是蓋的，這學期我帶起班來也順利多了，秩序管控我也有一套了呢

『行有不得，反求諸己』讓我更懂得檢討自己，而不是一眛的認為都是別人的錯，其實，有時侯承認自己有錯，並不是那麼難！

品格教育何時落實？孩子多大才會懂？

就舉酷比的例子好了。

如果你問酷比，什麼是父母呼，應勿緩？

他會說：爸爸媽媽啊是丫公丫嬤叫你ㄟ時準，你要應。

（爸爸媽媽或是丫公丫嬤叫你的時侯，你要回應回答）

這是酷比最會解釋的一句

那天要到學校當志工時，酷比還在夢鄉，於是請健康爸媽看一下酷比，我就出門了，回來時已經中午了，酷比把三輪車拿到樓上騎，健康爸則在午睡，我回來接他去吃午飯，我告訴他：去跟丫公說一下，說你要和媽媽出去。

他說好之後，拿著三輪車下樓
（我沒有叫他拿，是他自己拿下樓的，真是好乖）。

我問他：你知道為何要跟丫公說你要出去了嗎？

他想了一下說：因為這樣才有禮貌！

我說：對！　出～

他說：出必告，反必面！

我說：對，弟弟很棒哦！（他真的很棒！）
出去的時侯要講要去哪裡，回來的時侯也要說我回來了！　

而且，我真的覺得..弟弟雖然不到4歲，但他學弟子規絕對不輸姐姐 ..

有一次Ｑ比寫功課，白雲的雲只寫了雨，

我問她：咦～怎麼會這樣呢？

她說：我急嘛！

我說：對～事勿忙，

她接著：忙多錯！

我告訴她，急就做不好事，而且會做錯！

(她自己也很不好意思)

還有一次，家裡的籃球不見了，Ｑ比說：一定是哥哥拿走的啦！

（說真的，要是以前我也會搭腔～對..我也這麼覺得....）

今天Ｑ比陪酷比一起看書，Ｑ比跑來問我，媽咪，弟弟看書都不專心要用什麼弟子規告訴他？

我告訴她：讀書法，有三到，

Ｑ比就會接：心眼口，信皆要。

　　　　　　好～我去告訴他

哈～是不是很有趣，我們漸漸發現落實經文其實很有趣。

有時Ｑ比的個性比較雞婆，常常管弟弟做什麼事，我就會告訴她：

不關已，莫閒管。

有時他們兩姐弟在車上嘰啦瓜啦的，我就會說：話說多，不如少。

 

有時我在課堂上講過..過沒多久姐姐又會忘了... 所以，我覺得Shiny真的好強啊!! Shiny有時突然會引經句典，嚇死我了

 

老師，真的不是那麼好當的　

功課要做足，還有～要教人之前，自己也要先認同是吧？